課程名稱 |
環境政策選擇與分析 CHOICES AND ANALYSES OF ENVIRONMENTAL POLICY |
開課學期 |
96-1 |
授課對象 |
理學院 大氣科學研究所 |
授課教師 |
徐光蓉 |
課號 |
AtmSci5019 |
課程識別碼 |
229 U4160 |
班次 |
|
學分 |
3 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期二3,4,@(10:20~) |
上課地點 |
大氣A104 |
備註 |
總人數上限:40人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/961EnvironmentPolicy |
課程簡介影片 |
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
課程概述 |
選修課程的原因是: 給的分數好不好? 會不會有很多作業, 要不要花許多時間讀書? 上過課與沒上過課有沒有差別? 生活中除此之外, 不少社會議題紛爭應該如何處理財妥當: 健保局入不敷出, 快要關門, 應該是增加每個人健保費? 還是看病自付額提高? 健保不可能保所有的病, 那麼應該是以常見的病為主, 還是罕見疾病? 沒有能力負擔健保費的同胞應不應該照顧? 蘇花高速公路到底應不應該開? 蘇花高速鐵路呢? 氣候似乎愈來越不易預測, 氣候變遷已經成事實? 那麼政府是否該規定所有電廠要改成燒天然氣? 核四廠是否要繼續蓋? 要更多核能電廠嗎? 還是完全不需要核電廠?
本課程期望建立一套合邏輯的方式協助制定決策. 內容分為兩部分, 首先討論效率 (efficiency), 公共財(public goods)以及外部性 (externality), 探討如何估計成本 (cost), 收益(benefit), 成本–效益(cost-effectiveness), 政策工具, 以及簡單的案例。 接著會提供一些政策的選擇技術(Choices), 包括選擇模式, 替代方案(alternatives), 設定決策者的優先順序(preference), 尋求最佳選擇(best choice)。 也會舉例說明實際應用工具: 差異方程(difference equations), Markov models, 決定優先順序, 計畫的收益-成本評估(cost-benefit evaluation), 不同時間的比較 – discounting等。
今年度開始本課程將用每週一小時的時間, 帶著同學研究美國環境議題爭議中如何處理, 教材將採用哈佛大學甘乃迪政府學院的案例, 包括: 飲用水含砷容許濃度的修正, 美麻州溼地應否開發, 麋鹿保留與農業的競爭, 農藥出口, 如何估計發電外部成本等, 並與台灣相關問題連結進行討論.
|
課程目標 |
提供同學未來作環境政策抉擇時一套清楚完整的思考方式, 及常用的工具. |
課程要求 |
評分準則為: 平時作業30%, 期末報告 70%。 |
預期每週課後學習時數 |
|
Office Hours |
|
指定閱讀 |
|
參考書目 |
Kennedy School of Government Cases, Harvard University
Stokey, Edith and Richard Zeckhauser, A Primer for Policy
Analysis. Norton & Company, 1978. [PPA]
Kolstad, Charles D. “Environmental Economics” Oxford
University Press, 2000. [KEE]
Portney, Paul R. and Robert N. Stavins, eds. Public Policies
for Environmental Protection, Second Edition. Washington,
D.C.: Resources for the Future, 2000. [PPEP]
Tietenberg, Tom. Environmental and Natural Resource
Economics, Fifth Edition. Reading, Massachusetts: Addison
Wesley Longman, Inc., 2000. [TEN]
Stavins, Robert N., ed. Economics of the Environment:
Selected Readings, Fourth Edition. New York, New York: W. W.
Norton & Company, 2000. [EOE]
US EPA, “Guidelines for Preparing Economic Analyses”, EPA
240-R-00-003, September 2000. |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
期中考 |
0% |
|
2. |
期末考 |
0% |
|
3. |
隨堂測驗 |
0% |
|
4. |
作業 |
30% |
包括計算及讀書心得 |
5. |
報告 |
70% |
|
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/18,9/19 |
1. Introduction: and the model of choice: alternatives available, decision makers’ preferences, and the best choice. (PPA, Chapters 1, 2, and 3) |
第2週 |
9/25,9/26 |
Introduction, Efficiency. Reading: “Let them eat pollutants”, December 20th, 1992, the Economist. Handout Case I |
第3週 |
10/02,10/03 |
Public goods and Externality. Project: evaluation of electric motorbikes. |
第4週 |
10/09,10/10 |
case I discussion |
第5週 |
10/16,10/17 |
Estimate the cost |
第6週 |
10/23,10/24 |
Estimate the benefit
Handout Case II |
第7週 |
10/30,10/31 |
Cost – effectiveness |
第8週 |
11/06,11/07 |
case II discussion |
第9週 |
11/13,11/14 |
Project evaluation: Benefit – Cost analysis (PPA, Chap 9) |
第10週 |
11/20,11/21 |
Valuation of future consequences: Discounting (PPA, Chap. 10)
Handout case III |
第11週 |
11/27,11/28 |
Policy Instruments |
第12週 |
12/04,12/05 |
Case III discussion |
第13週 |
12/11,12/12 |
Difference equations and Queues (PPA, Chap. 4 and 5) |
第14週 |
12/18,12/19 |
Markov models (PPA, Chap. 7)
Handout case IV |
第15週 |
12/25,12/26 |
Defining preferences and Decision analysis (PPA, Chap 8 & 12) |
第16週 |
1/01,1/02 |
Case IV discussion |
第17週 |
1/08,1/09 |
Examples |
|